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毕业简历模板范文1：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：学前教育专职教师或相关行政岗位
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.9-20xx.7学校名称：幻主简历大学1专业名称：学前教育（教育学硕士专业学位）学校描述：教育原理、心理学基础、教育心理学、学前教育学、幼儿园课程论、教育研究方法、儿童游戏、学前儿童保育学等时间：20xx.9-20xx.7学校名称：幻主简历大学2专业名称：教育技术学（理学学士）学校描述：教育技术学、教学系统设计、电子模拟电路、数字模拟电路、计算机文化基础、C程序语言、数据库原理与应用、网络教育应用、多媒体技术、Photoshop等课程
工作经历
时间：20xx.10-20xx.7公司名称：幻主简历公司1职位名称：播音员三年的播音员工作让我的学习课余更加丰富，相比其他社团协会，广播站是学校直接拨款管理，更加正规，不仅仅锻炼了口才，大型活动和运动会主持更锻炼了我的协调控场能力。时间：20xx.9-20xx.7公司名称：幻主简历公司2职位名称：班长研究生期间担任班长一职，对班级和学院之间协调，学校行政工作有了较多经验，期间能很好完成学院领导的工作安排，和学院老师都保持了良好的关系，我很有耐心，认真的完成每一次工作，也能和同学们和谐相处，对我的工作能力有了很大锻炼。时间：20xx.6-20xx.9公司名称：幻主简历公司3职位名称：学生助理学校组织评估工作，借此机会我成为了教育评估中心的学生助理，帮助完成评估工作的相关事宜，期间也会协调各个学校内的行政部门，对学校评估工作和整体工作责任划分有了初步的了解。时间：20xx.10-20xx.2公司名称：幻主简历公司4职位名称：学生助理实习期间，兼任国际处的学生助理，负责校内外协调工作，以及留学生和对外交流活动等工作。时间：20xx.7-20xx.11公司名称：幻主简历公司5职位名称：教师利用本科所学的教育技术学知识和研究生阶段学习的学前教育知识，担任幼小衔接年龄段的乐高搭建及编程老师。时间：20xx.12-20xx.6公司名称：幻主简历公司6职位名称：教师少儿编程老师，精通scratch编程、软硬编程、乐高WEDO2.0、EV3机器人及编程教学，有丰富的线上及线下教学经验，参与编程课程教研和研发。时间：20xx.9-至今公司名称：幻主简历公司7职位名称：专职教师学前教育系专职教师，负责幼儿园游戏、幼儿园社会教育，现代教育技术、视频剪辑与制作等课程的讲授
项目经验
时间：20xx.7-20xx.8项目名称：幻主简历项目1项目角色：联谊活动主持人、接待专家组负责人、会务人员主要负责前期统计联络和协调参会人员，后期接待等会务工作，并且有幸担当论坛联谊活动的主持人。能灵活及时的处理突发状况，有耐心和责任心，得到了各位专家的认可和肯定。在主持时，幽默和反应能力使我能很好应对各种零时出现的问题，使整个联谊活动进行非常顺利。时间：20xx.11-20xx.12项目名称：幻主简历项目2项目角色：项目学生负责人研究生研究方向是仪式教育，在国际处担任学生助理期间，有幸得到了去泰国交流访学的机会，去多家泰国幼儿园走访参观和见习，对泰国传统仪式在幼儿园中的重要性做了相关研究。在项目中，我是负责人，前期协调统计信息、和相关旅行社做对接，出国后负责40名学生安全，突发状况，期间无任何意外发生，很好地完成了此次交流访学项目。时间：20xx.8-20xx.9项目名称：幻主简历项目3项目角色：培训会务负责人怒江的优秀教师来我校学习培训，我作为会务负责人，负责培训教师的接待，培训会议纪要撰写等工作。
自我评价
从小学到研究生的近20年学习生涯中，我有幸担任了多次班干部，不仅促使自己努力学习，在生活上也严格要求自己，养成良好的行为习惯和认真的态度。大学时的广播站、研究生时的多次学生助理工作，给了我良好的锻炼和实践的机会。同时，参加多项校园活动和社会志愿者活动使我懂得了如何和他人相处和更好地协作，教育知识的学习也教给了我认真负责的态度。在学校中我积淀了丰富的理论知识，也接触了很多学校的行政工作，有了很多协调学生和学校工作的经验。
已获证书
普通话一级乙等中职教师资格证C1驾照乐高智能机器人编程讲师认证scratch线上课程讲师认证scratchJR线上课程讲师认证软硬编程讲师认证
毕业简历模板范文2：
求职意向
求职类型：全职
意向岗位：学习与发展指导中心依托学院学生科平台整合导师，学生等团队，引入各类学习资源和网络平台资源，促进师生交流和学生自我教育，形成学生发展与导师指导的互动，推进学生培养的精细化，专业化，建立学习资源与个体发展的有效对接，探索第二课堂混合教育模式，实现第一课堂和第二课堂的相互促进，在过程中形成个体指导，资源支持，能力提升，成效评估，学习反馈的工作模式，提高学习能力引导学习观念，为学生发展做不懈努力。
意向城市：广东广州
薪资要求：面议
求职状态：随时到岗
教育背景
时间：20xx.11-至今学校名称：幻主简历大学1专业名称：学校描述：三三一工程部、学业指导部、秘书部、发展指导部
工作经历
时间：20xx.11-至今公司名称：幻主简历公司1职位名称：一.三三一工程部三三一工程部是负责学生学习与发展指导中心督促燕山大学全体本科生完善四年人生规划的重要职能部门，以帮助大一新生建立目标，大二大三大四同学修正前进方向为主要工作内容，以为同学打造一份严肃而认真的人生规划为主要工作目标。为燕山大学莘莘学子的成才之路作出积极的贡献。工作内容：完成三三一工程的宣传工作，为新生介绍三三一工程的职能与作用以及开展的必要性，引导与督促新生良好完成三三一工程的相关工作。将已完成的三三一工程信息做成电子版并进行记录。并在四年后返还毕业生一份完整的大学生涯规划单。协助指导大二大三大同学在每学期末修正不合适的目标并确立新发展方向。主要活动:1.三三一工程；二.学业指导部学业指导部主要是进行学生的学业指导工作，通过个性化咨询、团体辅导，学习资源共享等多种形式帮助在学业发展上不同需求的学生，特别是学习成绩不佳或学习方法有困难的同学。工作内容：开展不同类型的辅导活动，为同学提供基础课程指导，并针对同学们的学习需求，定期开展各类考前辅导，为同学们提供正确学习方向、重要资料，树立迎战考试信心，增强学习动力，充分调动学生自主学习的积极性，以最大程度满足学生的需求，帮助学生在学业发展中取得进步。主要活动：1.考前答疑坊；2.四六级考前培训；3.网络学术墙；4.名师咨询（学业、心理）；5.各类辅导或培训讲座。三.秘书部秘书部是负责学生学习与发展指导中心对外交流联络及协调中心工作的重要职能部门，主要以切实增强与各个部门的配合接洽为工作主线，以大力增进指导中心内部协调能力为工作重点。为学生学习与发展指导中心宏伟事业做出积极贡献。主要负责：联络指导老师，正确引导学生工作。建立并管理各部分的工作档案和工作日志，组织安排各项会议，确定活动日程，做好考勤与会议记录等工作，修订与完善学习发展中心的各项条例制度，考核评定各部门及成员的工作表现，协助其他部门完成各种活动的策划、组织与宣传。为其他部门探索性工作提供充足、深入的工作建议与积极地协作。促进各部成员的理性认识和理智思考，整理指导中心数据调研成果，为指导中心工作提供支持。主要活动：1.“最美”笔记评选、2.三三一工程；3.考前答疑坊；4.四六级考前培训；5.网络学术墙；6.名师咨询（学业、心理）；7.各类辅导或培训讲座；8.QQ